четверг, 12 ноября 2020 г.

12.11.2020г. (2 четверть) домашнее задание для 5А, 5Б, 5В, 5Г, 5Д классов

 

Тема урока: «Вокальная и инструментальная музыка»

ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА — это музыка, в которой голос главенствует или равноправен с инструментами, с сопровождением или a cappella. 

 

По-другому, можно сказать, что ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА – это музыка для пения.

Инструментальная музыка - музыка, исполняемая одним или несколькими инструментами без участия голоса.

 

Домашнее задание: разучить песню «Все мамы любят танцевать»

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Во всех городах и сёлах, в деревнях и на районах

Чтоб на месте не стоять, мамы любят танцевать

На работе за компом и за кухонным столом

Можно в ванной перед сном, в очередях за молоком

 

И в трамваях и в метро, даже в дорогих авто

Этот клёвый бит качает. Мамам нравится!! А то!!!

Ээоо! Не стесняйся! Ээоо! Наслаждайся!

Все танцуем – не сидим, и все вместе прокричим!!!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Если ты живёшь в Ньюйорке или в Нижнем Тагиле

Может быть в Махачкале или в центре в Москве

За прилавком киоска и даже за гладильной доской

Чтоб настроение поднять, мамы любят танцевать

 

На заводах и на фермах, в школах, офисах, в депо

Этот клёвый бит качает. Мамам нравится!! А то!!!

Ээоо! Не стесняйся! Ээоо! Наслаждайся!

Все танцуем – не сидим, и все вместе прокричим!!!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Диско! Танцуют мамы!

Хип-хоп! Танцуют мамы!

Брейке! Танцуют мамы!

Все мамы любят танцевать!

Самбо! Танцуют мамы!

Танго! Танцуют мамы!

Тверк! Танцуют мамы!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать! (танцевать, танцевать, танцевать..)

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать!

Все мамы любят танцевать!

 

 


вторник, 10 ноября 2020 г.

10.11.2020 год (2 четверть) домашнее задание для 5Е класса

 


Тема урока: «Вокальная и инструментальная музыка»

ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА — это музыка, в которой голос главенствует или равноправен с инструментами, с сопровождением или a cappella. 

 

По-другому, можно сказать, что ВОКАЛЬНАЯ МУЗЫКА – это музыка для пения.

Инструментальная музыка - музыка, исполняемая одним или несколькими инструментами без участия голоса.

 

Домашнее задание: разучить песню «Все мамы любят танцевать»

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Во всех городах и сёлах, в деревнях и на районах

Чтоб на месте не стоять, мамы любят танцевать

На работе за компом и за кухонным столом

Можно в ванной перед сном, в очередях за молоком

 

И в трамваях и в метро, даже в дорогих авто

Этот клёвый бит качает. Мамам нравится!! А то!!!

Ээоо! Не стесняйся! Ээоо! Наслаждайся!

Все танцуем – не сидим, и все вместе прокричим!!!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Если ты живёшь в Ньюйорке или в Нижнем Тагиле

Может быть в Махачкале или в центре в Москве

За прилавком киоска и даже за гладильной доской

Чтоб настроение поднять, мамы любят танцевать

 

На заводах и на фермах, в школах, офисах, в депо

Этот клёвый бит качает. Мамам нравится!! А то!!!

Ээоо! Не стесняйся! Ээоо! Наслаждайся!

Все танцуем – не сидим, и все вместе прокричим!!!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Диско! Танцуют мамы!

Хип-хоп! Танцуют мамы!

Брейке! Танцуют мамы!

Все мамы любят танцевать!

Самбо! Танцуют мамы!

Танго! Танцуют мамы!

Тверк! Танцуют мамы!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать! (танцевать, танцевать, танцевать..)

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать!

Зови скорее свою мать!

Под эту музыку! Под эту музыку! Под эту музыку! О-о-о э-о!

Все мамы любят танцевать!

 

Все мамы любят танцевать!

Все мамы любят танцевать!

 

 

понедельник, 9 ноября 2020 г.

09.11.2020 год (2четверть) домашнее задание для 8А, 8Б, 8В, 8Г, 8Д классов

 

 

Тема урока: Музыка к драматическому спектаклю .

Сегодня мы узнаем, какую роль играет музыка в драматическом спектакле. Познакомимся с оркестровыми произведениями, созданными к театральным постановкам «Эгмонт», «Пер Гюнт», «Ревизская сказка»; узнаем о дальнейшей судьбе этих музыкальных сочинений.

Посмотреть урок на платформе «Российская Электронная Школа»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3190/main/

Посмотреть 1 и  2 видео.

Письменно в тетради ответить на вопросы

 

Вопросы .

1. Кто из поэтов является автором трагедии «Эгмонт»?

И. В. Гете, Ф. Шиллер, Дж. Байрон

 

2.  Кто является автором драматической поэмы «Пер Гюнт»?

           А. Линдрен,   Г. Ибсен,   Г. Х. Андерсен

3.  В большинстве случаев название музыки, созданной к той или иной театральной постановке, повторяет название спектакля. Но из этого правила бывают исключения. Какое из данных музыкальных произведений является таким исключением?

Л. ван Бетховен. Увертюра «Эгмонт»,

Э. Григ. Сюита «Пер Гюнт»,

А. Шнитке. «Гоголь-сюита»

4. К каким музыкальным стилям можно отнести музыку, с которой вы познакомились на этом уроке? (отметить стрелочками)

«Пер Гюнт» Эдварда Грига                                     романтизм

«Гоголь-сюита» Альфреда Шнитке                        классицизм

«Эгмонт» Людвига ван Бетховена                          полистилистика

5. Что послужило основой сюжета спектакля «Ревизская сказка»?

Комедия Н. В. Гоголя «Ревизор»

Рассказ Н. В. Гоголя «Ревизская сказка»

Фрагменты из различных произведений Н. В. Гоголя

6. Какой принцип музыкального развития вы услышали в пьесе Э. Грига «В пещере горного короля»?

Точный повтор

Варьирование

Контраст

7. Тембровые возможности каких музыкальных инструментов Григ использовал в оркестровой пьесе «Танец Анитры» ?

Деревянные духовые

Медные духовые

Струнные смычковые

 

Домашнее задание:

Ответы прислать до 16.11.2020 на эл.адрес  dina.rakhimova.84@mail.ru

За  несвоевременное выполнение домашнего задания оценка будет снижена!

 

09.11.2020 год (2 четверть) домашнее задание для 6А, 6Б, 6В, 6Г, 6Д, 6Е, 6Ж классов

 

Тема урока: «Образы песен зарубежных  композиторов. Искусство прекрасного пения.»

Домашнее задание.  Прочитать учебник на стр.38-39

 

Страница 38

https://newgdz.com/fullpage/?08082017dfjksflpp8/39/uchebniki-6-klass/13956-uchebnik-po-muzyke-6-klass-sergeeva-kritskaya-2013

 

Страница 39

https://newgdz.com/fullpage/?08082017dfjksflpp8/40/uchebniki-6-klass/13956-uchebnik-po-muzyke-6-klass-sergeeva-kritskaya-2013